Parrainage
Pourquoi est-ce important de parrainer un enfant ?
Pour l'asbl « Enfants de la Paix », l'éducation des enfants est une priorité. Ce droit à l'éducation est d'ailleurs reconnu comme droit fondamental de tout enfant, ainsi que le stipule l'article 28 de la Convention relative aux Droits de l'Enfant adoptée par l'Unicef en 1998.
Comment l'éducation peut-elle améliorer la santé des mères et de leurs enfants ?
Une femme qui bénéficie d'un bon niveau d'instruction va plus facilement se faire suivre pendant sa grossesse, faire vacciner ses enfants et être informée de leurs besoins nutritionnels. Elle adoptera de meilleures pratiques d'hygiène... En conséquence, les nourrissons et les enfants auront des taux de survie plus élevés et seront généralement en meilleure santé et mieux nourris.
Une fille ayant achevé sa scolarité aura plus de chances :
- de trouver un bon emploi lorsqu'elle sera adulte
- de se marier plus tardivement, ou de faire un meilleur mariage, vu son niveau d’éducation
- d'avoir moins d'enfants
- de ne pas contracter le VIH/sida
- de recourir à des soins médicaux
- de participer aux élections dans sa communauté
- d'accéder au crédit, car elle sait lire et compter
Parrainer un enfant :
L’association s’engage à :
- Vous tenir au courant des résultats scolaires de votre filleul(e) ainsi que de son état de santé.
- Vous informer de toute nouvelle le concernant.
- Vous fournir sur demande une photo récente de votre filleul(e).
- Engager et développer un contact épistolaire entre vous et votre filleul(e).
- Vous faire parvenir chaque trimestre notre revue « NAMASTAI » où vous trouverez des nouvelles de nos projets.
Parrainer l’ensemble des enfants :
L’association s’engage à :
- Engager et développer un contact épistolaire entre vous et les enfants.
- Vous faire parvenir chaque trimestre notre revue « Namastaï » où vous trouverez des nouvelles de nos projets.
Tout don annuel de minimum 40 € donne droit à une exonération fiscale.
Transformez la vie de ces enfants défavorisés et changez leur quotidien.
